Docentes: el colectivo olvidado
- Barcelona, Educación, ODS 4 Educación de calidad
El reto
¿Cómo podemos denunciar y concienciar a la vez de la situación actual a la que se enfrenta la comunidad educativa en Cataluña para que la gente entienda la importancia de su trabajo?
Docentes: el colectivo olvidado explora cómo las movilizaciones del profesorado catalán han evidenciado el descontento del colectivo respecto a sus condiciones laborales. El proyecto busca exponer cuáles son sus principales demandas y qué respuestas ofrecen desde el Gobierno de Cataluña.
La respuesta transmedia
Para abordar este reto, la narrativa transmedia se desarrolla en tres formatos complementarios que incorporan diferentes agentes y perspectivas del territorio: un reportaje enfocado en la acción gubernamental; un podcast que narra que la educación va mucho más allá de lo que pasa en las aulas; y una serie de videos breves para redes sociales que exponen mitos sobre el profesorado y su labor, desmintiendo aquello que es ficción.
¡Explora las historias!
🎬 Mira — El retrato político del problema
Reportaje (4′)
Este reportaje, incorporando la perspectiva de la la exconsejera de Educación del Gobierno de la Generalitat, Anna Simó, muestra la visión política de este conflicto social. La pieza busca visibilizar qué soluciones institucionales se podrían adoptar para acomodar las demandas del profesorado o mejorar la situación en las aulas.
🎧 Escucha — No se trata de saltarse clase, sino de reivindicar
Podcast 2030 (5′)
El podcast analiza las reivindicaciones del equipo docente: aumento de salarios,
disminución de las ratios en las aulas, más recursos para atender la diversidad y menos
burocracia para el profesorado, incorporando la perspectiva de miembros de la Unión Sindical de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Cataluña (USTEC). Paralelamente, desarrollan la problemática de la segregación escolar, y tratan un caso de éxito que intenta revertir el conflicto a partir de una rezonificación de los distritos escolares de Manresa, municipio de la provincia de Barcelona, en Cataluña (España). Además, incorpora la perspectiva del regidor de Educación en el Ayuntamiento de Manresa, Pol Huguet i Estrada.
Este podcast está disponible en la plataforma de UABmèdia dentro del programa Podcast 2030, Los ODS y la UAB por un mundo mejor.
📱 Descubre — La ficción que mancha la realidad
Vídeos para Redes Sociales
Las piezas, protagonizadas por los equipos docentes, buscan presentar qué mitos acarrea la comunidad educativa y, seguidamente, exponer la verdad de estas percepciones erróneas. Los vídeos están pensados para adaptarse a plataformas digitales como Reels de Instagram, YouTube Shorts y TikTok, con un lenguaje visual dinámico y formato breve que facilita la interacción, la difusión y la concienciación sobre la labor que ejerce el profesorado, tanto dentro como fuera de las aulas.
Creado por:
- Martí Blancafort (Universitat Autònoma de Barcelona)
- Robert Canet (Universitat Autònoma de Barcelona)
- Roger Duran (Universitat Autònoma de Barcelona)
- Michele Grondona (Universitat Autònoma de Barcelona)
- Lluc Muñoz (Universitat Autònoma de Barcelona)
Curación: Sofia De Haro y Franco Medina
Edición: El Centro 2025/2026